屏東國小師帶刀入校園　校長竟稱「等學生受傷再報警」！全教產怒批校方消極

屏東縣長治鄉繁華國小爆發校安疑慮，一名資源班教師遭全國教育產業總工會指控，自開學以來未依規定進班授課，還多次攜帶水果刀進入校園、爬窗闖入教室，甚至疑似未經通報擅自帶離特教班學生。全教產質疑，校方及縣府教育處處理消極，要求立即啟動調查、落實風險隔離並釐清行政責任。對此，屏東縣政府教育處表示，校方已於10月15日召開校事會議，並報請縣府相關專業審查委員會調查，目前已安排該名教師在獨立空間，另有資源班代課教師協助維持學生受教權。

全教產27日發布新聞稿指出，根據校內第一線教師及家長陳述，該名湯姓教師自開學以來，拒絕前往資源班授課，也未依法擬定個別化教育計畫（IEP），影響學生受教權。此外，全教產指稱，該名教師長期占用特教班教室，並曾在教室角落獨自禱告，干擾學生情緒；遭拒於門外時，還曾直接從窗戶爬入教室。

全教產表示，該名教師曾兩度被目擊隨身攜帶水果刀進入校園，讓特教生受到驚嚇、出現情緒波動；另遭指控曾在放學前，未經通報便將特教班學生帶往停車方向，現場教師出聲制止後，仍未停止相關動作。全教產認為，這些情況已對特教學生的校園安全造成疑慮，呼籲主管機關儘速介入處理。

全教產也批評，事件發生後，校方未立即採取實質隔離措施，僅要求第一線教師持續記錄相關情況，並花費行政時間聯繫教師家人。全教產指出，當該名教師再次爬窗闖入教室，現場教師報警求助後，校長竟表示「希望有學生實質受傷等緊急情況再行報警」，質疑此舉限縮第一線教師求援空間，未將師生安全擺在首位。

全教產指出，家長先前曾向教育部陳情，反映該名教師有撞門、爬窗等行為；全教產稱，屏東縣府9月中旬回覆時，描述相關情況是干擾上課、在班內使用手機及飲食等問題，要求學校關懷教師、聯繫家人。全教產另表示，第一線教師10月1日曾致電教育處，通報教師攜帶刀械入校及擅自帶走學生等情況，質疑縣府未及時採取有效措施。

全教產提出三項訴求，包括要求學校依《教師法》相關規定啟動調查處理，必要時暫時停聘該名教師，且禁止其在調查期間接觸特教學生；徹查校長及縣府是否涉及行政失職；以及建立明確的校安通報機制，保障第一線教師在評估學生身心安全受到威脅時，能即時通報及報警求助。

屏東縣政府教育處表示，學校已進行校安通報，並於10月15日召開校事會議，報請縣府專業審查委員會調查及處理。教育處指出，校方自事件發生後便介入協助輔導，但與該名教師溝通時，對方拒絕溝通，也未表達需求。為維持學生受教權，校方已另安排空間供該名教師使用，並聘請資源班代課教師。

教育處說明，縣府衛生局於10月19日派員到校評估，當時未發現該名教師有自傷或傷人疑慮，也未出現失控行為，因此無法強制送醫。目前該名教師已安置於獨立空間，沒有再進入特教班，教育處也持續請屏東縣特教輔導團協助與教師對話溝通，以維護校園安全。

至於攜帶水果刀一事，校方表示，該名教師帶刀入校是為了削水果，認為沒有危險性；考量相關法令規定的處理方式，已請教師家人及教育處協助處理。至於全教產提出的校安及行政責任等質疑，仍有待後續調查釐清。