曾「摸臀女學生」被記過！軍校男師想升副教授遭駁 打官司逆轉…學校要重審

國內一名軍校助理教授2019年深夜在研究室裡對女學生摸臀脫褲，遭認定性騷擾記過2次，他打官司期間申請升等為副教授，流程走到一半就被調離教職，校方也遲遲沒作決定。男教師不滿校方消極不作為，訴願要求讓他升副教授，校方這才認定他品行不佳且迄今未任教，決議不予升等。他提起行政訴訟，台北高等行政法院認定校方流程存在諸多瑕疵，判須重作處分。可上訴。

全案起源於2019年9月間，一名剛入學的女學生因生涯考量，邀請該名男教師擔任其指導教授，不料兩個月後，她卻在深夜10點多收到男教師的LINE，指示進入他的研究室兼寢室。女學生機警開啟手機錄下對話，期間她不時提到「等一下，老師你不要捏我屁股」、「老師你幹嘛往下拉」、「老師，你幹嘛，你不要這樣」、「老師，不行拉」、「就說不要這樣子拉」。

女學生事後向學校提出性騷擾申訴，指控男教師曾多次觸碰她，校方調查後認定屬實，決議記過2次，男教師也因此被桃園市政府開罰6萬元。


全案爭訟期間，男教師另以專門著作申請升等副教授，系教評會、院教評會初審都通過，外審也達合格標準。但國防部2022年8月間將他調離教職，至後備指揮部擔任政戰官，校方也一直擱置最終決定。男教師不滿校方拖延，2023年9月提起訴願，院教評會才於同年12月召開臨時會議，否決他的升等申請。男教師因此提告。

北高行指出，大學教師升等資格的審查，攸關教師素質、大學教學及研究水準，也涉及到人民的工作權與職業資格，主管機關訂定的程序要保證能對申請者的專業學術能力及成就，作出客觀可信、公平正確的評量。因此，我國各大學普遍設有「三級教評會」，透過系、院、校各層代表溝通凝聚共識，發揮內部監督機制，實現《憲法》保障的學術自由。

北高行認為，男教師的升等申請已於2022年6月間經系教評會審查通過，院教評會同年6/15也初審通過，且於11/25完成外審程序，達合格標準，依照校方的內規，應該繼續送回院教評會複審才合法。但院教評會卻以男教師的性騷案未經系教評會審查為由，決議退回系教評會重審，已經不符規定，而系教評會明明已經考量過性騷案才作出決議，卻又反於先前的決定撤銷升等案。

北高行認為，校方此舉顯示系教評會的專業自主已經受到侵害，有害於「三級教評會」組織的制度性保障。


此外，北高行也指出，系教評會撤銷男教師的升等案後，院教評會後續又開會註記升等案「未納案審議」，之後再也沒作任何最終處分。法院質疑，如果校方已經作出否准男教師升等的決定，何不及時通知他結果，反而等到男教師提訴願以後，又另開院教評會決議他不符升等要件。

北高行認為，校方對於男教師升等案的三級教評會程序，處處充滿瑕疵，無法辨別到底哪個才是有拘束力的決議，違反客觀專業知識與學術成就的考量，構成違法，為保障各級教評會的內部監督機制，應由校方重啟審查程序，確定男教師是否達到升等副教授的標準，判決校方另作適法處分。全案可上訴。